Objectif : apprendre à équilibrer son petit déjeuner en utilisant la pyramide alimentaire.
Les élèves ont été étonnés de découvrir que l’on pouvait manger un petit déjeuner équilibré même si l’on a des goûts bien particuliers ! Certains ont mangé des compotes parce qu’ils n’aiment pas les fruits non cuits, d’autres des yaourts plutôt que du lait….
D’autres ont été aventuriers et ont opté pour des saveurs dont ils n’avaient pas l’habitude le matin : carottes , fromage, céréales maison….
